Tarea para el lunes 17 de junio.

LENGUA. Terminar de la pág. 204, los ejercicios nº. 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. Test del Tema 14.

Clasifica estas oraciones en activas o pasivas según la voz del verbo:

·         La carrera fue ganada por el caballo número cinco.

·         El alumno estudió mucho para el examen.

·         La tarta será encargada por los alumnos.

·         Carlos comió con nosotros en casa de mi tía.

Transforma estas oraciones pasivas en activas.

·         El castillo fue destruido por las olas.

·         El cuadro fue robado por los ladrones.

·         Las paredes serán pintadas por los pintores.

·         La película fue vista por muchos espectadores.

Transforma estas oraciones activas en pasivas.

·         Mi madre hizo macarrones.

·         Luis perdió su lápiz.

·         La tienda vendió muchos helados.
           El sol quemó la piel de Fátima 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
El imperio hispánico.
18.- Explica qué significa que durante el siglo XVI en España nunca se ponía el sol.
19.- Escribe los territorios diferentes que componían el imperio hispánico.
20.- ¿Qué rey fue conocido con el Emperador? ¿ En qué año accedió al trono de España? ¿Dónde había nacido?
21.- Explica por qué se produjo la revuelta de las comunidades.
22.- ¿Cuáles fueron los problemas de Carlos I fuera de España.
23.- Explica por qué Carlos I decidió dividir sus territorios. ¿ Cómo lo hizo?
24.- ¿En qué año Felipe II se puso al frente de la corona de España?
25.- ¿A qué problemas se enfrento Felipe II fuera de España?
26.- ¿Qué ocurrió con la Armada Invencible?